A continuación, os presento una batería de indicadores que podemos utilizar para medir el éxito escolar de nuestro alumnado.
Batería de indicadores (evidencias que se pueden
medir y comparar cada cierto tiempo para ver si hay una mejora o no) que nos
permiten evaluar el éxito escolar de todo nuestro alumnado.
INDICADORES
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NUNCA
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A VECES
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CASI SIEMPRE
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SIEMPRE
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El Centro crea un clima positivo para el proceso de enseñanza /
aprendizaje.
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El Centro evalúa sistemáticamente la calidad de la organización del proceso de
enseñanza-aprendizaje.
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El Centro se preocupa de la calidad del servicio que presta.
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Las familias están comprometidas con el Centro.
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El alumnado supera el curso
mayoritariamente. con un alto
porcentaje de aprobados.
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Los métodos y materiales,
cubren los objetivos de aprovechamiento de las distintas materias.
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Se evita la pérdida de tiempo en el proceso de enseñanza/aprendizaje.
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El profesorado explica de forma clara, asegurándose que el alumnado
entiende lo que se le dice.
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El profesorado, mantiene la atención de su alumnado, en sus
actividades.
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El profesorado realiza las adaptaciones necesarias en el currículum,
para atender la diversidad de su
alumnado.
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La clima de convivencia del Centro, es la necesaria, para que se produzca
un desarrollo equilibrado del alumnado.
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El profesorado, utiliza la herramienta Anota, como herramienta para
evaluar al alumnado de forma sistemática y así comprobar el avance de su
alumnado.
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