Recopilación de herramientas TIC y recursos de colaboración y apoyo al servicio del Equipo Directivo y del centro.

 A continuación, en esta nueva entrada referente al curso de actualización de la función directiva  realizo una recopilación de herrarmientas y enlaces a recursos TIC, muy importantes para el trabajo diario de todo Equipo Directivo.

• Herramientas TIC para la gestión administrativa y recursos humanos. 

• En la Región de Murcia, todos los Centros usamos para la Gestión de los mismos, el programa PLUMIER XXI de la Consejería de Educación.
•  https://profesores.murciaeduca.es/GICWeb/
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• Herramientas TIC para la gestión económica

• El programa GECE 2000, es el que se utilza para la gestión económica. 
• http://eduwiki.murciaeduca.es/wiki/index.php/Manual_de_Instalacion_GECE2000_v4203

• PROGRAMA GECE 2000

• Servicios de apoyo al centro (Centros de profesores, ayuntamiento, administración educativa, etc.)

http://www.cprregionmurcia.com/

http://www.educarm.es/home

• Programas institucionales

Para terminar os dejaré los enlaces de mis tableros de PINTEREST donde también podréis ver una recopilación con múltiples recusos.  

TABLERO DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA

https://es.pinterest.com/amaria3332/gestii%C3%B3n-adminstrativa/

TABLERO DE GESTIÓN ECONÓMICA

https://es.pinterest.com/amaria3332/gesti%C3%B3n-econ%C3%B3mica/

TABLERO DE RECURSOS HUMANOS

https://es.pinterest.com/amaria3332/gesti%C3%B3n-de-recursos-humanos/

TABLERO DE GESTIÓN DEL TIEMPO Y LOS ESPACIOS

https://es.pinterest.com/amaria3332/gesti%C3%B3n-del-tiempo-y-los-epacios/

TABLERO DE DIRECCIÓN Y DIVERSIDAD

https://es.pinterest.com/amaria3332/direcci%C3%B3n-y-diversidad/

Mejorar la imagen institucional y los resultados académicos de los alumnos

Buenas tardes, he realizado una actiidad individual dentro del curso de actualización de la función directiva, con el nombre de

Mejorar la imagen institucional y los resultados académicos del alumnado.

A.- Acciones y/o actividades que puedo realizar para mejorar la imagen
institucional de mi Centro: cómo hacerlo visible, convenios de colaboración con
distintas entidades.

- En primer lugar debo conocer la opinión de la Comunidad Educativa,
en referencia al Centro, y lo voy a conseguir utilizando una encuesta,
así puedo escuchar las opiniones y peticiones de todos los miembros de
la Comunidad.

- Cuando se soliciten cambios en la Gestión del Centro, responderé de
forma positiva e intentaré mejorar en lo posible, lo que se encuentre en
mi mano, sino es así, buscaré los medios para conseguirlo a través de
las entidades que sean necesarias.

- Intentaremos que nuestro trabajo se realice de forma eficaz y dentro de
un tiempo lógico, poniendo las reuniones que sean necesarias. Además
tratamos de forma directa y personal los problemas que puedan surgir,
evitando situaciones negativas antes de que se produzcan.

En segundo lugar, el Centro intenta dar solución a una demanda de la
Sociedad, como es la conciliación laboral y familiar. Cediendo los locales
del Centro para abrir un Aula Matinal, con la ayuda del AMPA del
Centro.


Estas serían dos acciones muy importantes a tener en cuenta a la hora
de mejorar la imagen del Centro que para darle publicidad, podría usar los
distintos medios que tendría a mi alcance como podrían ser:

- Publicar en la web del Centro todas las actividades realizadas a lo largo
del curso, para que todo el mundo pueda ver que hacemos.

- Realizar un tríptico del Centro, para repartir en los locales más
frecuentados de la localidad, así como en la escuela infantil, para darnos
a conocer.

- Poner en marcha distintas campañas de participación, como por ejemplo
desde el área de salud, realizar una campaña de reciclaje, donde todo el
alumnado participe activamente y después darle publicidad en la web y
en los tablones de anuncios del Centro.

Colaborar con entidades sin ánimo de lucro que favorezcan a nuestro alumnado dejando las instalaciones del Centro, fuera del horario escolar para que puedan usarlas. Por ejemplo la banda de cornetas y tambores.
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- También podemos realizar un día de puertas abiertas, que se convertiría en una jornada de convivencia de familias y profesorado, con actividades lúdicas, orientadas a dar cercanía y voz a nuestro proyecto educativo.


B.- Medidas o planes de mejora llevadas a cabo para conseguir que los resultados académicos de nuestro alumnado fuese en aumento.

Gracias a las evaluaciones externas, hasta ahora hemos podido ver cuáles son los puntos más débiles de nuestro alumnado curricularmente y hemos elaborado varios planes de mejora para elevar el nivel competencial.

Las medidas adoptadas son sistemáticas, no son improvisadas ni aleatorias. Están planificadas cuidadosamente y se llevan a la práctica sin excepciones.

Como los resultados dieron un bajo nivel de la competencia matemática, se elaboró un plan lógico matemático, con distintas actividades para realizar en toda la etapa, como la actividad COCO LOCO, de cálculo mental.


https://www.murciaeduca.es/cpfranciscocobacho/sitio/upload/PLAN_L%D3GICO_MATEM%C1TICO_16-17.pdf

Otra medida adoptada por la necesidad, ha sido el aumento de horas de docencia del área de inglés, incrementado a todos los niveles de primaria una hora a la semana de conversación.


Estos han sido dos ejemplos de medidas adoptadas y planes de mejora.

Análisis DAFO del PEC del Centro.

Aquí presento el Análisis DAFO del PEC del CBM FRANCISCO COBACHO. Algezares. MURCIA

DEBILIDADES	AMENAZAS
- El PEC del Centro, se ve modificado continuamente por los cambios de normativa y esto lo hace  inestable.  Todos los años hay que actualizar la parte legal. - La extensión del PEC,  con tantos planes y documentos hace difícil su utilización como documento de consulta. - El lenguaje utilizado en el PEC, es a veces demasiado técnico y puede crear confusión. - En el PEC, aparecen los objetivos, que queremos alcanzar, pero no muy bien como los vamos a lograr. - Debemos actualizar el PEC, respecto al estudio de las lenguas,  ya que a partir de este curso escolar somos Bilingües y hay que incluir todo lo relacionado con esta novedad.	- La falta de poder económico de las familias hace que no todas puedan acceder a la página web del Centro, que es donde están permanentemente los documentos.   - Los continuos cambios normativos lo hacen inestable. - La falta de recursos económicos,  hace  que sea difícil cumplir con los objetivos referidos sobre todo al uso de las TIC y a los recursos informáticos del Centro. - La competencia con los Centros concertados de la zona.
FORTALEZAS	OPORTUNIDADES
- El PEC, se actualiza y revisa todos los años. - La estabilidad de la plantilla,  casi 100 por 100 definitiva. - El plan de Atención a la Diversidad es uno de los pilares del Centro, ya que desde su creación ha sido un centro preferente, tanto de necesidades educativas especiales, como de altas capacidades. -  La mayoría de los documentos del PEC están a disposición de todos a través de la web del Centro. - La participación tanto del Claustro, como de las familias en las decisiones importantes del Centro. - La participación del Claustro en un proyecto de innovación sobre Habilidades no cognitivas. - El entendimiento  y la colaboración con el AMPA del Centro, autoridades locales y municipales y con la administración. -El Comedor escolar que  tiene una cocina  que da servicio a los dos Centros de la localidad.	- Al ser bilingües abrimos una nueva línea de trabajo que nos iguala al otro Centro de la misma localidad. - El arreglo del Centro este verano, mejora su imagen, tanto  interna,  como externa. - El abrir el Centro fuera del horario lectivo, para el aula matinal, como para las extraescolares,  favorece la implicación de las familias en el día a día del Centro. - Buena colaboración con organizaciones externas al Centro. - Ambiente favorable de trabajo.

Curso tutorizado “Actualización de competencias directivas”.

Herramienta para crear MAPAS MENTALES.

Aqui dejo el enlace para una herramienta que nos ayudará a realizar mapas mentales. en realidad yo los conozco como esquemas con flechas y demás.
La herramienta es BLUBBL.es, aquí tenéis el enlace


 https://bubbl.us/

MAPA NORMATIVO

Aquí adjunto un mapa mental con toda la normativa necesaria para este curso 2017-18.

Herramientas muy importantes para nuestro trabajo

Gracias al curso de actualización, aqui tenemos los enlaces a varios tutoriales de herramientas  muy interesantes para nuestro trabajo


Herramienta para generar páginas web sencillas

Tutorial de padlet

Tablero de tareas: Trello

ACTUALIZACIÓN DIRECTIVA. Actividad 1

Esta es la primera entrada del curso de actualización de la función directiva que estoy realizando.

Han pasado varios años desde la primera entrada de este blog, que me ha servido como medio de publicación de algunos trabajos y ahora podré publicar aquí los avances que realice en dicho curso.

La primera actividad que he realizado ha sido una presentación para todos los miembros del curso y en ella teníamos que continuar la frase " si yo fuera" y yo he realizado los siguientes "si yo fuera", 

Aquí tenéis mis "si yo fuera"

 si yo fuera un animal, sería una elefanta, ya que es la matriarca la que guarda la sabiduría y protege a la familia. Si yo fuera un planeta, sería la Tierra, ya que es el planeta azul y es mi color preferido. Si yo fuera un personaje, sería Pipi Calzaslargas, porque tenía ese punto de locura, necesario para dar "chispa" a la vida. 

Bueno, espero no haberos cansado con mi presentación y durante un tiempo iré publicando por aquí mis actividades del curso. 

Un saludo a todos.  Ana